Badajoz, 6 de octubre de 2025 (EUROPA PRESS) – Extremadura ha logrado reducir el porcentaje de jóvenes que ni estudian ni trabajan en un 12,1 %, lo cual se traduce en una disminución de 9,5 puntos porcentuales en la última década. Sin embargo, la tasa de desempleo en la región aún se mantiene alta, especialmente entre aquellos que no han terminado la educación secundaria superior, con un 19,2 %. Este dato es alarmante y refleja una relación directa con el aumento del abandono educativo temprano, que se sitúa en un 13,1 %, aún lejos del objetivo europeo del 9 %.
Estos resultados fueron expuestos en el informe titulado ‘Indicadores sobre el estado del sistema educativo en España y Extremadura’, promovido anualmente por la Asociación Círculo de Empresarios del Sur de España (CESUR) a través del Círculo de Economía y Sociedad (CEYS). El informe fue presentado en Badajoz por Miguel Ángel Sancho, presidente de la Fundación Europea Sociedad y Educación, durante un acto que también contó con la presencia del vicepresidente ejecutivo de CESUR, Fernando Seco.
El estudio, elaborado por expertos en educación, analiza diversos indicadores que abarcan cuatro áreas clave: escolarización, recursos, resultados y empleabilidad, como se indica en una nota de prensa de CESUR. Sancho destacó que la región aporta «importantes recursos al sistema educativo», tanto económicos como en términos de ratio de profesorado, lo que contribuye a mejorar los logros educativos al disminuir el abandono escolar y aumentar la titulación en educación secundaria superior.
Indicadores del Sistema Educativo
Con un 80,3 %, Extremadura es la segunda comunidad autónoma con mayor proporción de alumnos matriculados en el sistema público y también presenta la menor tasa de inmigrantes escolarizados del país, con un 4 %. Además, la tasa de escolarización a los 2 años ha mostrado un crecimiento significativo en la última década, pasando del 23,6 % en 2013 al 65,8 % en 2023.
En el ámbito de la formación profesional (FP), Extremadura se posiciona como la segunda comunidad con mayor porcentaje de matriculaciones en FP Dual, alcanzando el 10 %. Sin embargo, en los Ciclos Formativos de Grado Superior, la tasa se sitúa en el 48,2 %, lo que representa una mejora de 14 puntos en la última década, aunque sigue siendo la cuarta más baja de España.
A pesar del reducido número de alumnos, la mayoría de ellos logra finalizar su formación, con un 82,1 % de tasa de titulación. Extremadura ha incrementado notablemente el porcentaje de jóvenes entre 20 y 29 años que alcanzan como mínimo la educación secundaria, alcanzando un 79,6 %, lo cual representa un crecimiento de 15 puntos en la última década. Asimismo, la educación terciaria se completa en un 35,1 %, mientras que la población con estudios bajos se eleva a un 45,9 %, la cifra más alta de España, aunque ha mejorado desde el 57,3 % en 2014.
El informe también destaca que la tasa de alumnado repetidor en educación secundaria obligatoria (ESO) ha mejorado en Extremadura, bajando hasta un 6,1 % y logrando una reducción de 4,8 puntos en los últimos diez años. La tasa de idoneidad, que muestra el alumnado matriculado en el curso correspondiente a su edad, supera la media española con un 87,6 % a partir de los 12 años. Al llegar a los 15 años, la tasa se sitúa en un 76,2 %, lo que implica un 23,8 % de repetición, aunque ha mejorado desde el 67,2 % registrado en el curso 2016-2017.
Finalmente, Extremadura se encuentra entre las regiones que más recursos destinan a la educación. Es la tercera comunidad, después de País Vasco y Navarra, con el mayor gasto público por alumno, tanto en educación pública como concertada, con un total de 7.390 euros. Además, destaca por ser la comunidad con el mayor importe destinado a becas, con un promedio de 2.511 euros por becario, y cuenta con la menor ratio de alumnos por profesor del país, con un promedio de 8,9 alumnos por docente.
