MURCIA, 24 Ene. (EUROPA PRESS) – La Consejería de Medio Ambiente, Universidades, Investigación y Mar Menor, en colaboración con la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad, apoya el proyecto ‘Avatares: Regeneración humana y medioambiental’, una iniciativa piloto impulsada por la Fundación Legado Humano Natural y la Asociación Albores. Esta propuesta utiliza la reforestación regenerativa como herramienta educativa y de acompañamiento socioemocional para menores de entre diez y 18 años y sus familias.
En esta primera fase participan cinco familias vinculadas a la Asociación de Familias de Acogida de la Región de Murcia (Afamu) y que están involucradas en programas de acompañamiento socioeducativo, enfrentándose a diversas dificultades personales, sociales o conductuales. Se optó por un grupo reducido para ofrecer una atención personalizada y un seguimiento cercano del proceso de aprendizaje y desarrollo individual, contando con el apoyo y trabajo conjunto de entidades sociales y equipos técnicos ambientales y forestales.
El programa se desarrollará desde este mes de enero hasta el 1 de marzo en Murcia y Calasparra, con la colaboración de la Facultad de Biología de la Universidad de Murcia (UMU). Las actividades comenzaron esta mañana en el Parque Regional de El Valle y Carrascoy, además del Centro de Recuperación de Fauna Silvestre, donde se realizó un recorrido guiado y la identificación de especies que posteriormente se plantarán en Calasparra. Durante esta jornada, participaron la secretaria autonómica de Energía, Sostenibilidad y Acción Climática, María Cruz Ferreira, y la directora general de Familias, Infancia y Conciliación, María Luisa Lozano.
María Cruz Ferreira destacó que «la regeneración de nuestra tierra y la de las personas son procesos íntimamente entrelazados. Al trabajar el suelo y cuidar nuestras especies autóctonas, los jóvenes encuentran un espejo de su propia resiliencia. Esto nos recuerda como sociedad la importancia de cuidar la naturaleza, que es, en esencia, la mejor forma de aprender a cuidarnos a nosotros mismos».
Además, subrayó que «conectamos ambos mundos, uniendo la labor técnica y ambiental con el impacto social de la Fundación, resaltando la educación ambiental y los valores naturales como herramientas de cambio. Es verdaderamente inspiradora, ya que profundizamos en el crecimiento personal a través de la naturaleza, que es el núcleo de ‘Avatares'».
Fases del Proyecto ‘Avatares’
‘Avatares’ se estructura en tres fases durante el primer trimestre de 2026: una primera para reforzar el vínculo emocional con la naturaleza; una segunda centrada en la acción práctica, plantación, manejo del suelo y cuidados; y la tercera, que es la fase de emancipación, enfocada en la reflexión y consolidación de aprendizajes, con el objetivo de fomentar la autonomía y la conciencia ambiental de los participantes.
El proyecto cuenta con una red de agentes implicados que integran entidades sociales, equipos técnicos y el ámbito universitario, incluyendo la participación de agentes forestales y técnicos medioambientales, así como profesorado especializado en suelo y botánica de la UMU. También hay colaboración de la Dirección General de Patrimonio Natural, el equipo de gestión de El Valle y Carrascoy, y la Dirección General de Familias, Infancia y Conciliación.
Ferreira concluyó destacando que «la Región de Murcia necesita seguir sumando alianzas entre lo ambiental, lo educativo y lo social para que el cuidado del territorio genere también oportunidades de aprendizaje y bienestar. Cada planta que se cuida es una lección de paciencia, esfuerzo y responsabilidad compartida; valores que queremos reforzar, especialmente en los más jóvenes».
Finalmente, se enfatizó que «el proyecto demuestra que la regeneración no es solo una cuestión ecológica, sino también una vía de crecimiento humano. Al cuidar la tierra, los jóvenes aprenden a cuidarse a sí mismos y a los demás, generando una cadena de bienestar que se expande desde lo personal hasta lo colectivo», según fuentes del Gobierno regional.
