MÉRIDA, 23 Feb. (EUROPA PRESS) – La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura ha dado luz verde al Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado, que incluye 2.610 actividades formativas planificadas y que ha sido acordado con los sindicatos en la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario.
Este plan, de carácter anual, se ha concebido como una herramienta «clave» para impulsar una cultura educativa que promueva el desarrollo de habilidades profesionales, la iniciativa personal y la empleabilidad del alumnado en todos los niveles educativos.
El nuevo documento se sustenta en el Plan Marco de Formación Permanente del Profesorado, de carácter plurianual, que establece los objetivos y líneas directrices a seguir.
La propuesta pone especial énfasis en la mejora de la cualificación docente, a través de una actualización científica, tecnológica y metodológica. La continuación de la oferta sobre plurilingüismo y las tecnologías educativas cobra importancia en este contexto, ya que se busca extender su aplicación a un mayor número de docentes y su implementación en el aula.
Además, el plan promueve la mejora de las prácticas educativas y la evolución del currículo en función del rendimiento y éxito de todo el alumnado, así como acciones de innovación que se enfoquen prioritariamente en retos empresariales, tal como se indica en la nota de prensa emitida por la Junta de Extremadura.
LÍNEAS PRIORITARIAS
Por otro lado, la orden de aprobación del plan incluye las líneas prioritarias consensuadas que guiarán las acciones formativas del año. En este sentido, destacan aquellas vinculadas a las competencias clave, TIC y tecnologías educativas, así como la formación en competencias idiomáticas para mejorar la práctica docente y fomentar la participación del profesorado en proyectos internacionales.
Asimismo, se impulsarán propuestas centradas en el liderazgo pedagógico, seguido de un enfoque en habilidades blandas y el fortalecimiento de las competencias personales y profesionales, además de iniciativas que valoren la cultura extremeña en el ámbito educativo.
El plan también incorpora medidas relacionadas con la inclusión, la atención a la diversidad, la igualdad de género y el bienestar emocional. En particular, contempla la actualización pedagógica en Formación Profesional y Enseñanzas de Personas Adultas.
Entre las líneas prioritarias, se destaca la especialización en derechos fundamentales de la infancia y la adolescencia.
Las acciones formativas se desarrollarán a través de diversos métodos, incluyendo cursos presenciales y a distancia, seminarios, grupos de trabajo, proyectos de formación en centros, proyectos de innovación educativa, jornadas y congresos.
El profesorado también contará con la posibilidad de completar su formación mediante actividades de interés educativo que elija libremente. Para facilitar esto, la consejería publicará una resolución para convocar ayudas destinadas a financiar la participación de los docentes en estas iniciativas.
Además, la planificación incluirá la oferta formativa vinculada a programas concretos que completen la capacitación del profesorado en áreas diversas. Entre ellos se encuentra ‘Muévete’, que facilita estancias formativas en centros educativos de referencia; el Plan de Educación y Competencia Digital de Extremadura; y los programas educativos europeos como e-Twinning, Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo y el programa de movilidad Erasmus+.
También se incorporan el Programa Centros que Aprenden Enseñando, el Plan de Formación de la Inspección Educativa, el Plan de Educación Profesional de Extremadura y las Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible.
Finalmente, las actividades del Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado del curso 2025/2026 se publicarán en el portal educativo Educarex, donde se incluirán las actividades programadas por los distintos CPR y otros servicios de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional. Este listado podrá ampliarse durante el curso académico para cubrir las necesidades formativas del profesorado.
La Administración se apoyará en entidades colaboradoras ajenas a la Red de Formación del Profesorado, incluyendo universidades, organizaciones sindicales y empresariales, otras administraciones públicas y entidades privadas sin ánimo de lucro, que se dediquen a la realización de actividades relacionadas con la formación del profesorado.
