MURCIA, 27 Feb. (EUROPA PRESS) – El plazo para solicitar plaza en escuelas infantiles, colegios e institutos públicos, así como en centros concertados de la Región de Murcia, se ha abierto este viernes y estará disponible hasta el 18 de marzo. En total, la Consejería de Educación ha lanzado una oferta de 53.378 plazas para alumnos de Infantil, Secundaria y Bachillerato en 630 centros.
De esta oferta, 15.574 plazas están destinadas a alumnos de tres años (segundo ciclo de Educación Infantil), 23.524 para el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y 14.280 para el primer año de Bachillerato.
Además, el próximo curso contará con más de 9.000 plazas gratuitas en aulas para niños de 2 a 3 años, y se aumentará en 300 la oferta de plazas para los alumnos de 0 a 3 años en comparación con el curso actual. Estas aulas gratuitas ya están disponibles en prácticamente todos los municipios de la Región.
El proceso de admisión también se inicia para las plazas en aulas gratuitas de dos años de colegios públicos y para las 600 plazas de las 14 escuelas infantiles de la Comunidad. Las solicitudes se tramitan en los centros seleccionados por los padres y se centralizan a través de un sistema regional único de adjudicación de plazas, en función de un baremo de puntuación.
Los equipos directivos de los centros participan activamente en este proceso y han organizado jornadas de puertas abiertas para mostrar sus instalaciones a las familias.
Publicación de Listados
Los listados provisionales para el primer ciclo de Educación Infantil se publicarán el 14 de mayo, el 21 de mayo para el segundo ciclo de Infantil y Primaria, y el 4 de junio para Educación Secundaria y Bachillerato. Los listados definitivos se harán públicos el 12 de junio para el primer ciclo de Infantil, el 18 de junio para el segundo ciclo de Infantil y Primaria, y el 30 de junio para ESO y Bachillerato.
Los plazos de matriculación serán del 12 al 18 de junio para el primer ciclo de Infantil, del 18 al 24 de junio para el segundo ciclo de Infantil y Primaria, y del 30 de junio al 3 de julio para ESO y Bachillerato. Durante este periodo, los alumnos que no obtengan plaza en ninguno de los centros solicitados podrán ampliar su solicitud hasta en cuatro centros adicionales, en los que podrán concursar sin baremo.
La Consejería de Educación también cuenta con una fase permanente de escolarización, que se inicia el 1 de octubre y finaliza el 31 de mayo, la cual contempla una previsión de más de 7.000 solicitudes por traslados de residencia e incorporaciones tardías.
Para más información sobre el proceso, así como la documentación necesaria, se puede consultar la sección ‘Admisión de alumnos’ del portal Educarm. Este año, como novedad, se ha habilitado un código QR en los carteles informativos colocados en los centros educativos y en la web de la Consejería para que las familias puedan acceder a una guía fácil que explica paso a paso el proceso de admisión.
La Consejería de Educación mantendrá el mismo baremo de puntuación que en años anteriores. En la Región, la configuración de zonas busca garantizar el derecho de las familias a la libre elección de centro, permitiéndoles escoger cualquier colegio o instituto dentro de su área de residencia o laboral, así como en áreas cercanas, según lo establecido en la resolución de zonas escolares.
Baremación
Para obtener más información, las familias pueden encontrar un buscador de centros con puntuación en su localidad dentro del portal Educarm. El baremo prioritario incluye cinco puntos por domicilio o lugar de trabajo en la zona escolar, hasta diez puntos por tener un hermano en el mismo centro y puntos adicionales por cada uno de los siguientes hermanos.
Asimismo, la renta familiar puntúa hasta cuatro puntos para el primer ciclo de Infantil y hasta tres puntos para el resto de las enseñanzas si los progenitores son perceptores de renta mínima de inserción; 0,75 puntos si la renta per cápita de la familia es inferior al IPREM.
Como baremos complementarios, se otorgan dos puntos por ser el centro solicitado en primer lugar. También puntúa ser familia numerosa (uno o dos puntos según sea general o especial), alumno con discapacidad (hasta 2,9 puntos), así como si los padres o hermanos tienen discapacidad (0,5 puntos por cada familiar). Los padres que desarrollan actividad laboral obtienen cinco puntos por cada uno, y el hecho de trabajar en el centro solicitado puede puntuar entre 2,9 y ocho puntos. Además, se consideran otros criterios como ser familia monoparental (2 puntos), acogimiento familiar del solicitante (2,9 puntos), y otros factores que otorgan un punto, como ser alumno nacido de parto múltiple, ser víctima de violencia de género o de violencia terrorista.
Por otro lado, los centros podrán establecer un criterio complementario, con valor de un punto como máximo, para las familias que soliciten el centro en primera opción, para aquellas que tengan más hijos matriculados en el centro, en función de la cercanía del domicilio del alumno respecto al centro, o si el alumno ha cursado una etapa educativa previa en el mismo.
