A través de los proyectos «En la cancha de la Igualdad» y «Dentro de Juego: Más Deporte, Más Igualdad», se busca fomentar la coeducación, la convivencia y la participación de todo el alumnado mediante la actividad física. Estas iniciativas son impulsadas por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, bajo la dirección de Poli Suárez.
Iniciativas Educativas para la Igualdad
Los proyectos mencionados utilizan el deporte como herramienta para promover la igualdad de género, la inclusión y la convivencia en los centros escolares del archipiélago canario. Ambas iniciativas son promovidas por la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, coordinada por David Pablos, y se basan en la premisa de aprovechar el potencial del deporte para crear entornos escolares más justos, participativos y libres de estereotipos, reforzando valores como el respeto y la aceptación de la diversidad.
Desarrollo y Objetivos de los Proyectos
El programa «En la cancha de la Igualdad» comenzó su desarrollo el 11 de marzo en centros de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de las islas de La Palma, La Gomera y El Hierro. Hasta el 8 de abril se llevarán a cabo diversas actividades con el objetivo de dotar al alumnado, especialmente al femenino, de herramientas que permitan analizar la actividad física y el deporte desde una perspectiva de género, fomentando comportamientos no sexistas y contribuyendo a reducir las desigualdades.
Este programa también forma parte del Plan de Igualdad y Coeducación del Sistema Educativo Canario 2023-2028, que busca consolidar un modelo de escuela coeducativa y aplicar la perspectiva de género en diferentes aspectos de la vida escolar. Entre los contenidos abordados se encuentran la diversidad corporal, la prevención de la violencia estética y la erradicación de la gordofobia, utilizando el deporte como espacio de sensibilización y transformación social.
Reflexión y Visibilización de Género en el Deporte
El proyecto promueve la reflexión sobre los modelos de relación en el ámbito deportivo, refuerza la educación afectivo-sexual y contribuye a visibilizar el papel de las mujeres en el deporte, tanto en su práctica como en los equipos técnicos y en su representación en los medios de comunicación.
Transformación Inclusiva en los Patioes Escolares
Por su parte, el proyecto piloto «Dentro de Juego: Más Deporte, Más Igualdad» se desarrollará en centros ordinarios de atención educativa preferente para alumnado con discapacidad motórica en la isla de Gran Canaria durante el último trimestre del curso 2025/2026 y el primer trimestre del curso 2026/2027.
Esta iniciativa busca transformar los patios escolares en espacios más inclusivos y participativos mediante la práctica deportiva, fomentando la convivencia y garantizando la participación activa de todo el alumnado. Entre las acciones previstas se incluyen talleres de patios inclusivos, charlas de sensibilización y actividades prácticas dirigidas tanto al alumnado como al profesorado.
Enfoque en la Diversidad Funcional y la Empatía
El programa presta especial atención a la sensibilización sobre la discapacidad y la diversidad funcional, promoviendo la empatía y el conocimiento de las realidades de las personas con movilidad reducida. Además, incorpora la perspectiva de género para visibilizar las barreras específicas que pueden enfrentar las mujeres con discapacidad en ámbitos como el deporte o el acceso a oportunidades sociales y laborales.
Participación de Instituciones Educativas
Durante el último trimestre del curso, participarán en el desarrollo del proyecto los institutos de educación secundaria (IES) Bañaderos, Siete Palmas y Gran Canaria, así como los centros de educación infantil y primaria (CEIP) José Pérez Pérez, Claudio de la Torre, Poeta Francisco Tarajano, La Garita–Alberto Manrique de Lara y Bañaderos, todos pertenecientes a la red de centros con atención educativa preferente a alumnado con discapacidad motórica en Gran Canaria.
Compromiso con la Educación Inclusiva
Con la puesta en marcha de estas iniciativas, el área que dirige Poli Suárez continúa reforzando su compromiso con una educación que promueva la igualdad real entre mujeres y hombres, la inclusión del alumnado con discapacidad y la construcción de espacios educativos donde el deporte contribuya al desarrollo personal, la convivencia y el respeto a la diversidad.
