El IES Gil y Carrasco de la localidad leonesa de Ponferrada ha logrado una mención especial en el 65º Congreso Mundial de Estadística del Instituto Internacional de Estadística (ISI), celebrado recientemente en La Haya. Esta distinción se obtuvo después de que su trabajo resultara ganador en la fase nacional del concurso ‘Incubadora de Sondeos y Experimentos’.
El equipo de 2º de Bachillerato del instituto también fue reconocido con el primer premio de los XXIII Premios de Estadística de Castilla y León en 2024, obteniendo este galardón con el trabajo titulado ‘Estudio de prevalencia del síndrome Text-neck en estudiantes de Educación Secundaria’.
El trabajo ganador de la mención especial (Honourable Mention) en la categoría de Bachillerato fue elaborado por las estudiantes Lucía García López y Carmen Menéndez Osorio, bajo la tutoría del profesor Santiago Alonso Palacios. La mención se registró formalmente como: SPAIN Poster: Do We Have the Text Neck Syndrome?
En 2024, el Instituto de Ponferrada también ganó el primer premio de los XXIII Premios de Estadística, que fueron entregados por el consejero de Economía y Hacienda, Carlos Fernández Carriedo. Posteriormente, el trabajo ‘Estudio de prevalencia del síndrome Text-neck en estudiantes de Educación Secundaria en un centro de Castilla y León’ fue seleccionado para participar en la fase nacional del concurso ‘Incubadora de Sondeos y Experimentos 2023-2024’ (actualmente conocido como AVATAR), donde representó a Castilla y León y ganó en la categoría C (Bachillerato y Ciclos Formativos) entre los 15 proyectos que aspiraban al galardón.
Tras su éxito en la fase nacional, ha sido seleccionado por la SEIO (Sociedad de Estadística e Investigación Operativa) y por el INE (Instituto Nacional de Estadística) para participar en la categoría Upper Secondary Schools del concurso internacional de pósteres estadísticos ISPL 2024-2025 (International Statistical Literacy Project), representando a la fase nacional española (AVATAR).
El trabajo, adaptado a formato póster, fue presentado en el mencionado congreso en La Haya, un evento que se celebra cada dos años y reúne a estudiantes de distintos países interesados en la estadística y la ciencia de datos.
Este reconocimiento internacional deriva de los XXIII Premios de Estadística de Castilla y León, donde la Junta de Castilla y León subraya la importancia de la formación en estadística como una herramienta clave para el empleo y el desarrollo económico.
Formación en Estadística para el empleo y la economía
El consejero de Economía y Hacienda entregó, el pasado 29 de septiembre, los XXIV Premios de Estadística de Castilla y León a estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior del IES Fuentesnuevas, de Fuentesnuevas-Ponferrada, y del IES Ramón y Cajal de Valladolid, durante un acto realizado en la ciudad berciana. La convocatoria de estos premios busca fomentar la capacitación de los alumnos de secundaria y ciclos formativos en el desarrollo de información estadística actualizada y el tratamiento de datos, habilidades consideradas fundamentales en todos los ámbitos y actividades profesionales.
Las bases de la convocatoria establecen dos categorías: la primera está abierta a grupos de escolares de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), mientras que la segunda está destinada a colectivos de estudiantes donde al menos uno debe estar matriculado en Bachillerato o Formación Profesional.
