Logroño, 15 de septiembre (EUROPA PRESS) – El secretario de Educación, Formación Profesional, Universidad, Ciencia y Digitalización del PSOE, Félix Alonso, ha manifestado que la consejería de Educación «hace dejación de funciones sobre sus responsabilidades a la hora de gestionar la educación en nuestra comunidad».
Financiación y Programas Educativos
Alonso indicó que «muchos de los programas puestos en marcha este curso por la consejería son impulsados por el Ministerio y traen una financiación cercana a los 6 millones de euros». Como novedad destacada, se ha aprobado el Plan de Formación ante Emergencias para todos los centros educativos del país, iniciativa en la que colabora Protección Civil.
Infraestructuras Educativas
En cuanto a las infraestructuras educativas, el secretario socialista señaló que las novedades para este curso incluyen la inauguración de los colegios de Rincón de Soto y Santo Domingo de la Calzada, proyectos heredados del anterior Gobierno Socialista. Sin embargo, lamentó que «siguen sin desarrollarse las infraestructuras necesarias para el primer ciclo de infantil en Logroño y continúan paralizados los proyectos para construir los centros integrados de FP en Lardero y Calahorra».
Inversión en Educación Pública
Félix Alonso denunció que «mientras que en la escuela pública no se invierte con los recursos propios de la comunidad, este verano se publicaba la renovación de los conciertos educativos hasta el año 2031». En este convenio firmado, «hay un incremento de más de 107 millones de euros, lo que representa un 32 por ciento respecto al anterior concierto». Todo esto ocurre, a pesar de que «tenemos menos matriculaciones». Este convenio también incorpora 19 ciclos nuevos de FP, «lo que demuestra la privatización de estas enseñanzas que impide crecer a la pública por la falta y paralización de infraestructuras».
Decreto de Convivencia y Currículo en Secundaria
Por otro lado, Alonso recordó que una de las novedades de este comienzo de curso es el nuevo Decreto de Convivencia. Este Decreto «se centra en un modelo de convivencia que parte de la existencia del conflicto y se centra en lo punitivo para tratar de solucionarlo en lugar de lo preventivo.» También comentó que, respecto al refuerzo de la autoridad del profesorado, «esa autoridad ya estaba recogida y garantizada en la LOMLOE».
Se refirió, además, a la modificación del currículo en secundaria que regula la promoción y titulación del alumnado de la ESO. Para poder titular, «se añade de forma simultánea los condicionantes de tener una media aritmética superior a cinco en todas las asignaturas y que no se puede producir abandono de la asignatura suspendida».
El problema, según Alonso, es que «no se concretan los criterios que se tendrán en cuenta para su valoración, lo que abre la puerta a que cada centro o cada sesión de evaluación valore de forma diferente». Por lo tanto, sostuvo que la consejería de Educación «tiene que asumir su responsabilidad y regular de una forma clara las condiciones en que el alumnado puede obtener el título de secundaria».
Implantación de la Nueva Ley de Formación Profesional
Asimismo, mencionó que este año se contempla la implantación de la nueva Ley de Formación Profesional, pero «el Gobierno del PP sigue sin creer en las posibilidades que ofrece». Alonso finalizó indicando que la consejería «ha generado un nuevo procedimiento que regula la concesión de las Comisiones por interés del servicio público educativo». Sin embargo, añadió que «desconocemos el número de Comisiones concedidas y qué proyectos se han tenido en cuenta para valorar el interés del servicio público educativo», lo que evidencia una «falta de transparencia en todo este proceso».
