PAMPLONA, 11 (EUROPA PRESS)
El consejero de Educación del Gobierno de Navarra, Carlos Gimeno, ha calificado de «auténtica patraña» y «absoluta falsedad» la acusación de que su departamento pretende privatizar la atención a la diversidad del alumnado navarro. Estas afirmaciones surgieron tras la firma, en febrero pasado, de un convenio con la Fundación Navarra de Autismo Alegría que busca mejorar la atención a este colectivo. Este acuerdo fue lo que llevó a la dimisión del equipo directivo del Centro de Recursos para la Equidad Educativa de Navarra (CREENA).
Durante una rueda de prensa, Gimeno anunció la designación de Ester Navallas Echarte como nueva directora del CREENA. Navallas, orientadora educativa del Departamento de Educación desde abril de 2018, ha trabajado durante cuatro años en el CREENA, donde se desempeñaba como coordinadora del programa de conducta. Tiene una licenciatura en Psicología por la Universidad del País Vasco y ha cursado un máster en Integración de Personas con Discapacidad.
Gimeno destacó que su departamento ha incrementado en un 67,31% los recursos personales especializados para la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo desde que comenzó su gestión. Según sus cifras, en el curso 2018/2019, el sistema educativo público de Navarra contaba con 23.913 horas de refuerzo pedagógico para la atención a la diversidad, mientras que este año, el total ha ascendido a 40.010 horas.
Además, el consejero apuntó que entre 2019 y 2023, la plantilla docente del sistema educativo navarro creció en un 14,4%, lo que equivale a 1.230 docentes más. Gimeno se cuestionó: «¿Es esto privatizar la educación pública?», y enumeró las distintas iniciativas que su departamento ha puesto en marcha, como la modificación de la normativa de escolarización y la creación de un Mapa de Educación Inclusiva.
En respuesta a las acusaciones realizadas en las últimas semanas por el ex director del CREENA, que insinuó una intención de privatizar la atención a la diversidad, Gimeno explicó que el alumnado diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) ha ido en aumento en los últimos años y que muchos de estos estudiantes están matriculados en centros ordinarios. Esta situación ha generado un incremento en las solicitudes de colaboración de las instituciones educativas para atender adecuadamente a sus necesidades.
El convenio firmado entre el Departamento de Educación y la Fundación Navarra de Autismo Alegría tiene como objetivo mejorar la atención a este alumnado, especialmente en las etapas educativas posobligatorias. Según Gimeno, el contrato no supone la privatización de la atención educativa, ya que todas las acciones están sometidas a la aprobación de una comisión técnica encargada de supervisar y validar cada caso específico.
El consejero también hizo énfasis en que un convenio similar con la ONCE ha estado vigente en la educación navarra desde 1991, sin causar controversia entre los profesionales. Aseguró que ha brindado excelentes resultados en la atención del alumnado.
Por último, Carlos Gimeno lamentó que la renuncia del director del CREENA haya sido acompañada de «descalificaciones públicas y acusaciones sin fundamento» sobre el trabajo del departamento en cuanto a la atención a la diversidad. Resaltó que ningún alumno con TEA ha sido atendido por profesionales ajenos al Departamento de Educación, y puntualizó que todas las necesidades se han atendido con recursos propios. «No se trata de sustituir a ningún profesional, sino de sumar esfuerzos para facilitar la formación del profesorado y así brindar la atención necesaria a estos estudiantes», manifestó Gimeno.
El consejero se mostró dispuesto a dialogar con todas las asociaciones y entidades del sector, así como con los centros de educación especial y el propio CREENA, para explorar la posibilidad de consensuar un convenio marco que ayude a coordinar actividades de formación y sensibilización.
