ZARAGOZA, 22 Ene. (EUROPA PRESS) – El Gobierno de Aragón ha indicado que el seguimiento de la huelga en la educación pública este miércoles, última jornada de paros, ha aumentado hasta el 21,54%, frente al 14% y 15% de los días anteriores. Sin embargo, el sindicato CGT ha situado esta cifra en el 52,3%, según datos facilitados por colegios e institutos, y la ha calificado como una «movilización histórica y sin precedentes».
Movilización histórica
Esta movilización, con el lema ‘El dinero público para la pública’, ha sido organizada por el sindicato CGT, aunque cuenta con el apoyo de otras 50 organizaciones, incluidos partidos políticos como CHA, Podemos, IU o ZeC. La huelga tuvo lugar durante los días 20, 21 y 22 de enero en protesta contra la concertación del Bachillerato y de la educación de 0 a 3 años en centros privados.
Seguimiento de la huelga
Según el Gobierno autonómico, en esta última jornada el seguimiento entre el personal docente ha sido del 21,54%, destacando la provincia de Zaragoza con un 23,75%, seguida de Huesca con un 16,59% y Teruel, con un incremento de casi diez puntos hasta el 16,41%.
En lo que respecta al personal no docente, la huelga ha sido secundada por un 5,63%, más del doble que el miércoles anterior: un 12,33% en Teruel, un 9,25% en Zaragoza y un 4,47% en Huesca.
Críticas al Gobierno
Desde la organización convocante, que ha animado a participar en la manifestación de este jueves a las 18:00 horas, han criticado que el Ejecutivo aragonés destina a educación un 3,6% del PIB, lo que supone un 25% menos que la media estatal.
«Eso hace que cuando reclamamos mejoras en las condiciones laborales, más profesorado y personal no docente, mantenimiento de las instalaciones y edificios, cocinas o climatización, se nos diga sistemáticamente que no hay dinero. Pero ahora vemos que sí que hay dinero, pero se quiere destinar a seguir privatizando la enseñanza», ha manifestado el portavoz de CGT, José Luis Ruiz.
Situación del profesorado
En palabras de Ruiz, «el profesorado no puede más ante la dejación del Departamento de Educación, el hartazgo es general, y si un tanto por ciento está dispuesto a que su nómina se vea recortada para denunciar la situación de la escuela pública, es la prueba de que los problemas de esta no nos los inventamos como señalan desde el Gobierno de Aragón».
