La Comunidad de Madrid ha reforzado este curso el Programa de Enriquecimiento para alumnos con Altas Capacidades (PEAC) con diez nuevos grupos y 180 nuevas plazas, lo que representa un aumento del 5,5%. Así lo ha destacado hoy el consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, en su visita al instituto Juan de la Cierva de la capital, una de las sedes de esta iniciativa gratuita y voluntaria que ofrece tareas formativas a los escolares de Educación Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
Datos Generales del Programa
El PEAC cuenta este año con más de 3.300 alumnos y 200 profesores colaboradores que dirigen los 200 grupos repartidos en las ocho sedes del programa, ubicadas en Madrid capital, San Sebastián de los Reyes, Alcalá de Henares, Leganés, Móstoles, Las Rozas de Madrid y Pozuelo de Alarcón.
Estructura y Metodología
Los participantes son propuestos por los profesores especialistas en orientación educativa tras un proceso de valoración psicopedagógica. Asisten a una sesión quincenal que se desarrolla las mañanas de los sábados alternos, durante los meses de octubre a mayo.
Durante estas sesiones, los alumnos realizan actividades en torno a un proyecto anual elegido por ellos mismos, abarcando distintos ámbitos de trabajo, como:
- Científico-tecnológico
- Artístico
- Humanístico-literario
- Habilidades sociales
Las actividades incluyen investigaciones, experimentos, talleres, coloquios, charlas con expertos, construcción de maquetas y visitas a centros de investigación, entre otros.
Apoyo a Padres y Tutores
El PEAC también organiza jornadas formativas para los padres, así como sesiones de intercambio de información con los tutores de los centros educativos en los que los alumnos están escolarizados. «Con esta iniciativa queremos favorecer su desarrollo integral, pensamiento divergente y creatividad, estimulando la relación entre niños y jóvenes con intereses similares”, ha señalado Viciana.
Trayectoria y Colaboraciones
El Programa de Enriquecimiento para alumnos con Altas Capacidades de la Comunidad de Madrid comenzó a funcionar en el curso 1999-2000. Es uno de los más importantes de España con estas características, tanto por el número de participantes como por su larga trayectoria, y se realiza en colaboración con la Fundación Max Mazin.
