PAMPLONA, 4 Mar. (EUROPA PRESS) – La diputada del PSN Adriana Maldonado ha trasladado a UPN y PP que «no vale defender» a las familias y docentes del modelo PAI «de boquilla» y ha reclamado que apoyen en el Congreso de los Diputados la proposición de ley registrada por el PSOE para que el profesorado PAI pase a formar parte de los cuerpos docentes del Estado.
Llamado a la Acción por parte del PSN
En una rueda de prensa ofrecida este miércoles en Pamplona, Maldonado ha enviado «un mensaje muy claro al Partido Popular y también a UPN, pero principalmente al Partido Popular, en Navarra y en Madrid, porque tiene 137 escaños: no vale defender a las familias que eligen el modelo PAI, a los docentes que imparten clases en el modelo PAI, al inglés en un mundo como el que vivimos actualmente, de boquilla».
Asimismo, ha enfatizado: «No valen más paripé, queremos que el Partido Popular demuestre su influencia en Madrid, que el señor Sayas se comprometa a que sus 137 escaños en el Congreso van a apoyar esta proposición de ley».
Respaldo Ciudadano y Estabilidad Educativa
Maldonado ha destacado que «Navarra necesita esa estabilidad» para el profesorado del PAI, «un sistema que queremos que se convierta en modelo, que cada vez cuenta con más respaldo ciudadano» ya que «más de 37.000 alumnos y alumnas ya lo han elegido en nuestra comunidad».
De hecho, «7 de cada 10 alumnos que entran en el sistema educativo en Navarra eligen el modelo PAI como modelo de enseñanza. Por lo tanto, nuestro compromiso como partido es seguir reforzando este modelo», ha manifestado.
Cierre de Ciclo y Responsabilidades Políticas
Maldonado ha añadido que «como comunidad tenemos este reto colectivo, debemos consolidar el PAI como modelo». Reconoció que «es verdad que ese modelo se podría haber consolidado antes, pero también otros gobiernos no lo han hecho», criticando que durante una sesión parlamentaria «algunos grupos parlamentarios decían que el Gobierno de Navarra no había hecho nada para consolidar este modelo».
La diputada se mostró atónita ante la postura actual de ciertos partidos: «Me quedo atónita viendo cómo algunos partidos de Navarra ahora se rasgan las vestiduras y parece que les importa el PAI, cuando han estado en gobierno y no han hecho absolutamente nada».
Necesidades del Profesorado del PAI
«Necesitamos que el profesorado tenga estabilidad, que sea un modelo que dé seguridad a las familias y también a los docentes», subrayó, resaltando la necesidad de una normativa clara. «Lo que busca esta proposición de ley es una estructura curricular definida y un marco que permita planificar oposiciones y dar estabilidad a estos profesores y profesoras».
Inseguridad Jurídica y Estabilización
Según Maldonado, «son más de 341 docentes en nuestra comunidad» los que «a día de hoy tienen una inseguridad jurídica y no tienen todos los derechos adquiridos». Resaltó que esta situación ha generado una temporalidad del 50% en educación secundaria y del 13% en educación primaria. «Esa inseguridad no es buena para nadie y debemos de atajarla», afirmó.
Además, resaltó que «el Tribunal Supremo, en julio del año pasado, dio la razón al Gobierno de Navarra para la estabilización definitiva de estos profesores», enfatizando que es «obligación» de los partidos «cumplir las sentencias del Tribunal Supremo».
Apoyo en el Congreso
La diputada concluyó que «esto significa que esta proposición de ley debe ser aprobada en el Congreso de los Diputados para dar esa estabilidad a los 341 profesores del modelo PAI en Navarra». Hizo un llamado a los grupos parlamentarios de la comunidad para que «los cinco diputados que tiene Navarra en el Congreso apoyen esta propuesta de ley», añadiendo que «dicha proposición no tiene ningún gasto adicional y simplemente es cumplir la ley».
Salidas del Modelo PAI
En cuanto a la autorización por parte del departamento de Educación del Gobierno de Navarra para la salida del PAI de un centro y de tres centros del modelo D, Maldonado expresó que «dentro de todo el cómputo total, creo que es totalmente lógico que cuatro centros puedan» solicitar la salida. «De hecho, en realidad solamente es un centro de modelo AG el que sale», aclaró, resaltando que los otros corresponden únicamente al modelo D. «Esos centros en modelo AG siguen impartiendo el modelo PAI», concluyó.
A su juicio, el hecho de que «7 de cada 10 navarros que ingresan en las escuelas en nuestra comunidad elijan este modelo, demuestra que es un modelo consolidado y, sobre todo, que la sociedad y las familias están demandando».
