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ZARAGOZA, 26 Ene. (EUROPA PRESS) – La candidata del PSOE a la Presidencia de Aragón, Pilar Alegría, ha propuesto recuperar la gratuidad de los libros de texto para los escolares de la Comunidad y extender este servicio a los comedores escolares para niños hasta los 16 años. Además, ha reiterado su compromiso de seguir promoviendo una oferta pública y gratuita de plazas de educación infantil para niños de 0 a 3 años.
Propuestas educativas para la comunidad
Durante su visita al barrio zaragozano de Rosales del Canal, Alegría se reunió con vecinos de diversas áreas del Distrito Sur, incluyendo Arcosur y Valdespartera, quienes expresaron sus necesidades y preocupaciones, que se centran en la falta de servicios públicos en la zona. En referencia a la educación infantil, destacó que gracias a fondos europeos se han creado más de 2.100 plazas públicas y gratuitas en esta etapa, y que su intención es «seguir en esta senda».
Asimismo, Alegría enfatizó la importancia de recuperar el plan de gratuidad de los libros de texto, el cual había estado en vigor durante muchos años en Aragón. «Este no es el modelo que ha defendido el Gobierno de Jorge Azcón, y mi compromiso con las familias aragonesas es volver a instaurar el sistema de gratuidad de los libros de texto», subrayó.
Extensión de servicios de comedor
En lo que respecta a los comedores, la candidata propuso que estos se extiendan más allá de la educación infantil y primaria, llegando hasta los 16 años. Argumentó que esto no solo beneficia a los estudiantes, sino que también apoya a las familias al facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar.
«Estas tres propuestas son parte de mi proyecto político, que espero que concentre la confianza mayoritaria de los aragoneses el próximo 8 de febrero», indicó Alegría.
Demandas de los vecinos
Durante su recorrido, los vecinos del Distrito Sur de Zaragoza plantearon diversos problemas y necesidades, especialmente en el ámbito sanitario, manifestando que la zona cuenta con una población considerable que lleva tiempo reclamando la construcción de un centro de salud. También expresaron la necesidad de un instituto para que los estudiantes del barrio puedan continuar su educación sin necesidad de desplazarse a otras áreas de la ciudad tras terminar la Educación Primaria.
